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Rasino se quedó sin quórum

La propuesta de la ministra de Educación para que la Legislatura intervenga en el conflicto docente fue rechazada por oficialistas y opositores, y también por Amsafé. La propia funcionaria relativizó sus dichos.

La propuesta del gobierno de que sea la Legislatura la que resuelva el conflicto con los maestros oficiales y privados –que ayer realizaron su segundo día de huelga– por una reforma previsional que reduzca la edad jubilatoria del sector fue rechazada por los gremios de los docentes y tuvo repercusiones distintas en la las Cámaras parlamentarias de la provincia, donde existe un proyecto al respecto. Además, la ministra de Educación, Élida Rasino, salió ayer a bajarle el tono a sus declaraciones acerca de que la discusión pase ala Legislaturaprovincial, y dijo que el diálogo en el marco de la paritaria “continúa”.

A diferencia de Rasino, el diputado oficialista Raúl Lamberto se pronunció a favor de que al Poder Legislativo llegue una posición “consensuada” entre el Ejecutivo y los docentes, justamente en el marco de la paritaria del sector.

Por otro lado, las críticas de los diputados opositores arreciaron, como la del justicialista Mario Lacava para que el gobierno de Hermes Binner “no se saque el problema de encima”. En tanto, voceros de Amsafé dijeron que se sienten “defraudados” con el accionar del Ejecutivo santafesino y sostuvieron que la intención del gobierno es “dilatar” el conflicto.

En un primer momento, Rasino sostuvo que el gobierno de Santa Fe no está “en condiciones de dar una respuesta a esto que se reclama”, en relación con la solicitud de los gremios docentes de bajar la edad para acceder a la jubilación. En ese sentido indicó que “se está trabajando para generar el ámbito para que la respuesta se pueda producir donde tiene que producirse”, dando a entender que la modificación del sistema debería pasar porla Legislaturaprovincial.

“Este ya no es más un tema de paritarias –dijo la ministra–, el gobierno ofreció todo lo que podía y fue rechazado. Nosotros podemos conversar en paritarias otros temas que tienen que ver con condiciones de trabajo y estamos abiertos a seguir discutiendo esto”.

Sin embargo, en declaraciones efectuadas en la capital provincial, Rasino aclaró sus dichos: “Lo que dije es que el gobierno lo que está haciendo es conformar la comisión asesora dela Cajade Jubilaciones porque ése es el ámbito de discusión en el cual los trabajadores pueden estudiar y definir cómo avanzar en el tema previsional”.

“La paritaria sigue vigente en función de las otras cuestiones que se puedan trabajar. Nosotros hemos abierto un espacio paritario en el año 2008 y nunca se cerró, eso lo hemos dicho siempre”, dijo la titular de la cartera de educación, y amplió: “Si el tema sigue siendo estrictamente la cuestión previsional, estará este otro espacio de discusión”.

Desde algunos sectores docentes recordaron que tanto Antonio Bonfatti como Raúl Lamberto habían estado a favor, en 2005 cuando se modificó el régimen previsional, de una rebaja en la edad para acceder al beneficio. En este sentido, Lamberto indicó que “no era tan así” y agregó: “Nosotros acompañamos un despacho de minoría que la esencia era volver al régimen anterior a la emergencia. Nosotros no hacíamos referencia a un tema de edad”.

Lamberto expresó que “es necesario mantener un espacio de diálogo, que sea multisectorial, en el marco del Ejecutivo, porquela Cajano es sólo del sector docente”. El legislador socialista prefiere que “ala Legislaturallegue algo que tenga el consenso de todos”.

“No me apresuraría a decir que hoy va al Legislativo, porque consideramos que el espacio del diálogo debe mantenerse”, concluyó el legislador.

En tanto, el diputado José María Tessa se encargó de aclarar que “hasta hoy (por ayer) no hubo ningún mensaje del Ejecutivo sobre el tema de la jubilación docente”. Aunque amplió que “hay proyectos, como el del diputado (Luis) Rubeo”, pero que “si no hay voluntad política del gobierno provincial y los docentes, no habrá avances”.

El más crítico fue el legislador justicialista Mario Lacava, quien dijo que “por respeto a la docencia santafesina no puede ser que el Ejecutivo le tire la pelota ala Legislaturay ésta se la devuelva”.

Lacava amplió sus críticas: “El Ejecutivo debe cumplir su rol y administrar la provincia. Tiene que tomar una posición al respecto, volver al diálogo en la paritaria, a la que tanta propaganda le hizo como ámbito natural para resolver problemas. En ese marco cuando se pueda avanzar, con acuerdo y respeto, ala Legislaturale compete resolver una ley nueva, pero esto no significa que el Ejecutivo se saque el problema de encima”.

Si bien la ministra Rasino luego salió a aclarar sus dichos sobre la competencia o no del Ejecutivo para destrabar el conflicto, el secretario de Prensa de Amsafé, Javier Almirón, dijo: “Las declaraciones de la ministra vienen a dar muestra de que no hay una política clara para resolver este tema. Además hoy se suman las declaraciones del diputado Lamberto, que plantea que esto no es un tema para resolver en el ámbito legislativo sino que lo tienen que resolver el Ejecutivo. Dentro del partido gobernante en la provincia hay contradicciones, marchas y contramarchas y nos generan una situación de preocupación”.

“La pretensión del gobierno es dilatar la situación para que llegue a fin de año sin una resolución y los docentes están dispuestos a enfrentar esa situación”, amplió Almirón en declaraciones a LT8.

Para Daniel Couselo, titular de Amsafé Rosario, “el que quiso llevar el tema jubilatorio a la paritaria fue el gobierno. Y al no poder entender la democracia sindical en la que los maestros votan y rechazan una propuesta, le pasan la pelota ala Legislatura”.

“La sensación que tenemos es que perdimos un año, nos entretuvieron con la inoperancia e ineficacia para resolver el tema”, dijo el docente.

El diputado kirchnerista Luis Rubeo, autor de un proyecto de ley para bajar la edad jubilatoria de los docentes, manifestó que “si la decisión de la ministra es una decisión desde el Ejecutivo”, para pasar el tema ala Legislatura, “se puede resolver rápidamente, porque ya es un tema debatido”.

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