“Todos sabemos que hay dos pilares básicos que son constitutivos de una sociedad: el derecho a la salud y a la educación”, afirmó el gobernador Antonio Bonfatti tras la toma de juramento de la nueva ministra de Educación, Claudia Balagué, quien asumió tras la renuncia de Letizia Mengarelli.
A su turno y ante un auditorio colmado, Balagué agradeció al gobernador la confianza depositada para designarle la tarea, y dijo que “todos sabemos la enorme trascendencia que tiene este Ministerio en el marco de la prioridad que tiene la educación para construir un proyecto de provincia, un proyecto de país, y que de alguna manera se consolide a lo largo del tiempo a partir de algo básico y fundamental como es la formación de nuestros niños, nuestros jóvenes y nuestros adultos”.
“La educación en general, y el sistema educativo en particular, son pilares de inclusión social capaces de garantizar uno de los principales derechos, y sería imposible pensar o imaginar un futuro sin educación”, aseguró Balagué. “El buen hacer, el buen entender en educación, trasciende y permea todos los derechos, el resto de los derechos humanos. Trasciende también al crecimiento de todo un país y a la calidad de vida de todos los ciudadanos”.
“Y digo también «sistema educativo» porque así lo considero, articulado, integrado, como un facilitador permanente del paso de todos por sus aulas –continuó–. Debemos preocuparnos no solo por el acceso formal, sino por el acceso real a la educación. Preocuparnos por las problemáticas que atraviesan a nuestros estudiantes y que muchas veces representan los motivos de deserción, del no avance regular, la falta de motivación en el aula y por alcanzar los objetivos, pero también por aquellos a los que les cuesta mucho más alcanzar los objetivos y metas educativas que nos proponemos”.
La ministra hizo mención también a “la inclusión, porque en el nuevo paradigma de la sociedad del conocimiento, los no incluidos en el sistema educativo serán los nuevos excluidos del sistema, los excluidos del conocimiento, que debemos pensarlo en el sentido más global para profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, para conocer y participar de los nuevos avances científicos y tecnológicos, para fortalecer el desarrollo económico, cultural, ambiental y social”.
“Nuestros niños y jóvenes en Santa Fe deben ser protagonistas activos de esta nueva sociedad, donde además pensamos a la educación y el conocimiento como un bien público”. En este sentido, reconoció que “mucho se está realizando, y se realizó en la gestión del gobernador Hermes Binner, en el empeño constante de garantizar esos derechos a los niños, jóvenes y docentes”, y mencionó al respecto algunos ejemplos, como “los concursos, las titularizaciones, las mejoras en los establecimientos educativos, la incorporación tecnológica de las TIC’s en los rincones más alejados de la provincia, y la creación de nuevos espacios de formación docente, entre muchos otros”.
“Pero como siempre sucede en todos los casos, sin dudas falta por hacer, falta por incluir, por innovar, por aprovechar las capacidades y experiencias de todos los docentes en materia educativa”, expresó.
En la continuidad de su discurso, Claudia Balagué sostuvo que de su experiencia laboral en el ámbito universitario aprendió que “no se puede construir si no es en el marco del dialogo y el consenso, de escuchar los aportes que tienen para hacer cada uno de los protagonistas en educación. También mi formación en política me ha dejado esa gran enseñanza que la construcción colectiva, participativa y abierta es la que permite que la rueda gire positivamente, y que los proyectos emprendidos no queden solo en el plano de las ideas, sino que los hagan propios todos los actores: docentes, alumnos y la comunidad toda. De esa manera perdurarán en el tiempo, transformándose, finalmente, en políticas de Estado”.
“La educación merece esta construcción, y todos los santafesinos necesitamos que este derecho esté totalmente garantizado, y garantizado con una educación de calidad”, afirmó.
Para finalizar, la titular de la cartera educativa citó al profesor (Miguel) Rojas Mix, “que define educación de calidad de una manera muy sencilla: «una educación de calidad es aquella que permite a todos aprender lo que necesitan para el momento y la circunstancia en la que viven»”.
Para concluir, Bonfatti le dijo a la ministra que “lo único que le auguramos es éxito, que sabemos que cada ministro es una locomotora de un gran equipo que tiene que tener una dedicación de 25 horas por día. Tiene que escuchar mucho a la gente, a la sociedad en su conjunto, a los sectores que componen los distintos gremios de la actividad, pero fundamentalmente hay que ceñirse a ese programa y, a parte de reivindicar las cuestiones relacionadas a los 72 mil agentes del ministerio que son necesarios y artífices fundamentales para llevar adelante las políticas, pensar también en los niños y los jóvenes”.
Del acto participaron, entre otros, el ministro de Gobierno y Reforma del Estado, Rubén Galassi; la exministra de Educación, Letizia Mengarelli; los ministros de Seguridad, Raúl Lamberto; de Economía, Ángel Sciara; dela Producción, Carlos Fascendini; de Salud, Miguel Ángel Cappiello; de Trabajo y Seguridad Social, Julio Genesini; de Desarrollo Social, Mónica Bifarello; de Obras Públicas, Julio Schneider; y de Aguas, Servicios Públicos y Medio Ambiente, Antonio Ciancio.
Tras el acto, Balagué y Mengarelli recorrieron juntas oficinas del Ministerio de Educación y saludaron al personal.
