Este lunes la Municipalidad de Rosario junto a la Universidad Nacional de Rosario (UNR) dieron inicio a la 6° edición del programa Andamios, que permitirá el acompañamiento de niñas y niños en los centros Cuidar del municipio por parte de estudiantes de la UNR, con el fin de brindar apoyo a sus trayectorias educativas. El encuentro tuvo lugar en el Centro Cuidar Punto Abre Norte (Washington y Rauch), donde las autoridades firmaron el convenio que formaliza la iniciativa para este 2026, que proyecta alcanzar unos 1.080 chicas y chicos en todos los distritos de la ciudad.
En la oportunidad, estuvieron presentes Nicolás Gianelloni, secretario de Desarrollo Humano y Hábitat; Andrea Fortunio, directora general de Infancias y Familia; María Eugenia Schmuck, presidenta del Concejo Municipal, y Franco Bartolacci, rector de la UNR.
Luego de darles la bienvenida a las y los estudiantes de diversas carreras tendrán a cargo acompañar a las infancias en su recorrido escolar, denominados andamiadoras y andamiadores, Gianelloni rememoró el surgimiento de la iniciativa y el impacto que tuvo desde su implementación. «Es un programa que construimos en la pandemia, conjuntamente con la universidad, y que nos ha dado grandes frutos respecto a historias educativas erráticas, de historias difíciles de la familia, y que posibilitó que los chicos pueden concluir sus estudios».
Y amplió: «Además, detrás de esa historia errática desde lo educativo, hay un montón de otras historias que nosotros abordamos y trabajamos», al tiempo que ponderó que se trata de una experiencia que apunta a trabajar la inclusión social ya que la educación sirve como «respuesta para abordar la desigualdad y la violencia», afirmó.
En lo referido a este año, el programa Andamios brindará sostén a más de mil niñas y niños de 6 a 12 años referenciados en los 46 centros Cuidar, con el propósito de fortalecer sus trayectos escolares a través de encuentros lúdicos, acompañados por 46 estudiantes universitarios.
En este sentido, se espera superar en número a las intervenciones educativas realizadas durante el año anterior (que fueron en total 980), para lo cual se sumaron nuevos espacios para la ejecución del programa. Al respecto, Gianelloni señaló que si bien las y los chicos empiezan a inscribirse ahora, cuentan con un «cupo amplio para poder contener esa población».
El funcionario también se refirió a las y los beneficiarios de la aplicación de esta política pública. «Son los chicos que creemos que hay que escuchar, que hay que alojar. Sabemos que es un momento difícil del sistema educativo y nuestra apuesta del municipio y la universidad es aportar lo mejor que tenemos para que la cercanía y la excelencia académica trabajen juntos».
Por su parte, Fortunio celebró la presencia y el compromiso por la educación de la nueva camada de andamiadora/es. «Que ustedes estén acá para nosotros habla del compromiso, habla de un saber puesto en acción y habla de cómo la educación, si no resuelve todos los problemas, aporta muchísimo a solucionarlos».
Andamios
El programa Andamios se encuentra a cargo de la Dirección General de Infancias y Familias, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Humano y Hábitat municipal, en articulación con la UNR. Se trata de una iniciativa enmarcada en el Plan Cuidar, que tiene como objetivo principal el fortalecimiento de las trayectorias educativas fragilizadas, a partir de incentivar la construcción de saberes mediante el juego, la lectura y la creatividad. Al mismo tiempo, permite una instancia de formación socio-educativa por parte de las y los facilitadores, quienes realizan una práctica social pre-profesional en el territorio.
Es un proyecto que surgió en 2021 como respuesta a una demanda social, visibilizada en los centros Cuidar municipales, que evidenciaba la dificultad de las niñas y niños para sostener trayectorias escolares regulares. Fue entonces que la Secretaría de Desarrollo Humano y Hábitat propuso una experiencia de trabajo desde una perspectiva territorial, en articulación con la UNR, para acompañar su proceso de vinculación y permanencia en el sistema escolar.
A su turno, Bartolacci destacó el trabajo conjunto con el municipio y subrayó que «hay que valorar que se trata de una herramienta que no se repite en todo el país». Al mismo tiempo, explicó que durante esta edición se sumaron 46 estudiantes universitarios que cursan el ciclo superior de diversas carreras «para acompañar en los distintos barrios de la ciudad a quienes tienen dificultades, a quienes abandonan la escuela para que puedan volver, para que tengan un buen rendimiento en su trayectoria escolar».
Y concluyó: «A mí un produce mucho orgullo, como rector, que el sello de la UNR esté comprometido con la ciudad y la región, en particular con iniciativas de este tipo que hablan de lo importante que es la educación. No tengamos duda qué es lo que nos salva, nos hace libres y dónde tenemos que poner el ojo para resolver nuestros problemas».
Andamiadora/es: formación académica y labor comunitaria
Las y los andamiadores son estudiantes de UNR que acompañan a niñas y niños en los centros Cuidar y que provienen de carreras como Psicología, Trabajo Social, Ciencias Políticas, Ciencias de la Educación, Comunicación Social, Historia, Antropología, Derecho, Gestión Cultural, Bellas Artes y Acompañamiento Terapéutico.
Cumplen un rol de facilitadoras y facilitadores al desplegar estrategias y acciones que favorecen y acercan los contenidos escolares a la realidad y entorno de las y los participantes en el proyecto.
Pero también se capacitan: desde el año 2024, quienes se desempeñan en este rol tienen como requisito cursar la Diplomatura en Diseño de Talleres de Educación No Formal y Promoción del Derecho a la Educación, dictada por las y los profesionales del Programa de Fortalecimiento de Trayectorias Escolares (ProForTe) de la UNR, como parte de las instancias de formación de su práctica preprofesional. De este modo, las facilitadoras y facilitadores refuerzan su experiencia académica con el trabajo comunitario en territorio, así como las prácticas socio-educativas en territorio, que implican acompañar a las infancias en el fortalecimiento de sus trayectorias educativas en sus barrios, en sus instituciones de referencia.
Onelia Ponce es estudiante de Abogacía y cumplirá su rol como andamiadora en el Centro Cuidar Corrientes. Presente en la actividad, compartió que para ella es un orgullo poder contribuir desde su lugar y «aportar un granito de arena para que se puedan hacer cosas bastante grandes». Y remarcó que está «abierta a aprender de los niños como ellos también, espero, de mí».
