Aprender a viajar en colectivo

Los alumnos de 7º grado de la escuela Anastasio Escudero (Francia y Acevedo) tuvieron un viernes diferente. Guardaron sus carpetas de Lengua, Sociales y Matemáticas para recibir una charla educativa sobre seguridad en el transporte público de pasajeros que brindaron los propios choferes de la empresa La Mixta. A lo largo de casi dos horas, los chicos fortalecieron sus conocimientos sobre cómo trasladarse seguros en el colectivo, algunas medidas de prevención al subir y bajar de cada coche, también acciones solidarias con aquellos que no pueden moverse con facilidad con la unidad en movimiento y cederles el asiento a embarazadas, personas con dificultades para caminar, adultos mayores o niños.

Horacio de Braza fue el responsable de desarrollar la charla que mantuvo “hipnotizados” a los 30 chicos de 7º grado de la Anastasio Escudero, en el sudoeste de la ciudad. Explicó a El Ciudadano que “siempre se eligieron escuelas públicas que estuvieran en las puntas de líneas de los distintos coches de La Mixta, con el objetivo de acercar el mensaje al uso cotidiano de los niños”.

“Este proyecto de charlas se lleva a cabo desde noviembre de 2010 y con cada encuentro buscamos lograr aptitudes y formas seguras de viajar en colectivo, desde un lenguaje didáctico, a modo de juego, donde también surgen algunas observaciones que ayudan a despejar sus propias dudas”, detalló De Braza.

A su vez, el coordinador de estas charlas advirtió que tratan de realizarlas en grupos no mayores a 30 chicos, éstos tienen como asesor a uno de los choferes que, voluntariamente, forma parte del proyecto y resuelven las consignas que el coordinador presenta.

“La idea es que los choferes de la empresa les expliquen las respuestas a presentar, ellos vienen voluntariamente, fuera de su horario de trabajo”, dijo De Braza.

Un ida y vuelta

Los chicos no sólo fueron espectadores de la charla sino también participaron con sus dudas y respuestas, en diferentes grupos.

Una de las ideas que aprendió Silvana fue la de poner la mochila en el piso y sostenerla con las piernas en caso de que viaje parada. “Con lo que dijeron me di cuenta de que, si viajo parada, la mochila ocupa mucho lugar”, mencionó.

Por su parte, Brisa prestó más atención a las medidas de seguridad, tanto al subir como al descender, ya que lleva todos los días a su hermanito a la escuela. “Me fijé cómo tratar de que no se lastime, porque es chiquito y no puede agarrarse bien de los asientos”.

La temática

La charla comienza con un video que desde la empresa se grabó en el barrio donde trabajarán. De esta manera, los chicos tienen familiaridad con esas imágenes y así también se logra “romper el hielo” para desarrollar una temática conocida por todos, dado el uso que se tiene del servicio pero a su vez poco tratada.

“Esta modalidad también apela a los valores de los chicos, a inculcarles, en esta edad tan especial, el ser solidarios con aquellos que tienen dificultad para caminar o mantener el equilibrio en el colectivo, como embarazadas, ancianos, personas con muletas o lo que sea”, apuntó De Braza.

En medio de la enseñanza, Agustina aportó a la solidaridad, pero vio que no era imitada por sus mayores. “Una vez le di el asiento a una señora que subió con cinco nenitos, y había mucha gente grande que se hacía la distraída, no les dije nada, pero era obvio que no le querían dar su asiento”, recordó.

También explican cuáles son los dispositivos de seguridad, como el martillo para romper el vidrio en caso de emergencia o el matafuego.

Pero no sólo fue un mensaje para los chicos, sino también a los adultos que escuchen a estos preadolescentes sobre lo aprendido, por ejemplo, con el cruce por la senda peatonal. En este ítem, también aclararon que los vehículos deben frenar en la línea larga de la senda y no quedarse sobre la misma, como hacen muchos conductores mientras esperan cruzar de calle. “Los autos siempre paran sobre la senda y uno no sabe si cruzar por delante del auto o detrás, con miedo a que nos choque otro”, mencionó uno de los chicos durante la explicación.

Por último, y sonrojando a algunos, se habló de la ordenanza que prohíbe escuchar música en el colectivo sin auriculares y allí Silvana recordó que hace unos días se ligó el reto de un chofer por poner la música en su teléfono celular bien alto. “Después de eso la escucho con auriculares, no me gusta que me reten delante de todos”, dijo. “Muchos escuchan música a un volumen elevado, y eso, además de hacer mal a nuestros oídos y molestar a los otros pasajeros, molesta al conductor del coche, por ende no debemos hacerlo, llevemos auriculares”, concluyó el coordinador.