Docentes en contra de la “tabla”

Representantes de los gremios que agrupan a docentes públicos y privados de la provincia pedirán una reunión, de carácter urgente, con integrantes del Ministerio de Educación que encabeza Claudia Balagué con el propósito de que desistan de un mecanismo administrativo que comenzó a aplicarse el 1º de este mes y que establece días determinados para licencias, según el tipo de dolencia o enfermedad. Desde las entidades sindicales adujeron que el tema “debe tratarse en paritarias”. En tanto, voceros de la cartera educativa explicaron que “se trata de un criterio interno para hacer el sistema más justo”, ya que “hay quienes cometen abusos”.

Martín Lucero, titular del Sindicato de Docentes Privados (Sadop), dijo a El Ciudadano que el nuevo mecanismo “es una tabla interna que maneja el Ministerio y no una disposición, lo cual es aún más grave”.

“Lo que hace la tablita es ponerle días a cada tipo de enfermedad y no distingue, por ejemplo, entre una migraña por haber dormido mal que afectó la cervical y un dolor de cabeza que puede ser el primer síntoma de un aneurisma. Insisto en que es un tema que por su importancia debe tratarse en la discusión de paritarias y no mediante un simple sistema administrativo”, subrayó Lucero.

En tanto, voceros de Amsafe indicaron a este medio que “la medida adoptada por el Ministerio tiene otro sesgo y que no está vinculada con una política de prevención de la salud de los docentes, sino de recortes de presupuestos porque faltan inversiones para el seguimiento de las patologías de los trabajadores”.

En este sentido, Javier Almirón, de Amsafe, señaló: “En definitiva, hay personal que se tiene que movilizar nuevamente estando enfermo para que lo vea el médico y que así le reconozcan los días establecidos en la tabla. Incluso, hay casos en que la gente va enferma a trabajar, con los riesgos que eso conlleva”.

La versión oficial

Desde el Ministerio de Educación explicaron a El Ciudadano que cada docente tendrá los días que necesite para reponerse de su afección, y para ello deben presentar nuevamente un certificado médico que así lo acredite. En este aspecto, señalaron que existen dos tipos de licencia: de corta y larga duración. “Las primeras –que son las nomencladas en el mecanismo administrativo que comenzó a regir a principios de este mes– son casi imposibles de auditar debido a la magnitud de solicitudes que se presentan a diario, teniendo en cuenta que al plantel de enseñanza en toda la provincia lo conforman 73.000 docentes y más de 10.000 asistentes”, remarcaron.

Los mismos voceros explicaron que, “si un maestro reincide en la toma de licencias cortas por una misma enfermedad, quizás sea una alerta para el docente y una manera que el propio sistema tiene para colaborar con la salud de los trabajadores de su planta”.

En cuanto a la falta de comunicación sobre la aplicación del nuevo mecanismo de control, explicaron que “no se hizo por tratarse de un criterio interno que, además, trata de hacer justicia con todos los docentes que se toman sus licencias en forma correcta, ya que hay quienes cometen abusos”.

Números que hablan

Según datos aportados por la cartera que lidera Balagué, el promedio de ausentismo pasó del 17 al 15 por ciento entre 2012 y fines de 2015. Los números también refieren que las licencias médicas son 9 puntos de ese 15 por ciento, mientras que las administrativas corresponden a los 6 puntos restantes.

“El 15 por ciento de ausentismo en las escuelas de gestión pública de la provincia es apenas menor que la media nacional, y más alto que la media en las instituciones privadas santafesinas”, detallaron desde el Ministerio. También destacaron que entre las licencias médicas –que no incluyen embarazos– las más frecuentes, tanto para docentes como para asistentes escolares, son por afecciones en el sistema osteomuscular, relacionadas con la salud mental y del sistema respiratorio; estas últimas aumentan durante la época invernal.

En tanto, en el caso de las administrativas, las más frecuentes son por exámenes, imprevistos y donaciones de sangre, mientras que en los asistentes escolares las licencias de este tenor son a causa de exámenes, compensatorios y otros imprevistos.

Mendoza fue la primera

Mendoza hizo punta este año en materia de control de ausentismo de empleados estatales implementando lo que el gobierno provincial denominó Ítem Aula, que contempla sólo 3 inasistencias justificadas por mes y no acumulables.

Desde que entró en vigencia en marzo pasado –según la versión oficial– las faltas de docentes cayeron de 16.432 en marzo del 2015 a 10.475 este año, lo que significa 36 por ciento menos de inasistencias.

La implementación fue resistida por los gremios de esa provincia, ya que se extendió a toda la administración pública y el Poder Judicial, por considerar que los controles son “extorsivos, discriminatorios y que no logran el supuesto objetivo de mejorar el servicio”.