El Ejecutivo santafesino envió proyecto de conectividad para achicar brecha digital y desigualdad

El Poder Ejecutivo de Santa Fe ingresó a la Legislatura provincial el proyecto de ley Inclusión Digital y Transformación Educativa bautizado como «Santa Fe + Conectada”. Se trata de un programa estratégico de conectividad que apunta al acceso universal a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para garantizar la inclusión digital de la población bajo estándares de calidad, la optimización del uso del espectro radioeléctrico y la capacitación e investigación en tecnologías de las comunicaciones.

El programa demandará una inversión de 100 millones de dólares que será financiado por el Banco de Desarrollo de América Latina (CAF). Se complementa con el mensaje que el Ejecutivo envió a la Legislatura proponiendo, en base a la ley 13.527, la creación de «Santa Fe Redes y Servicios», una sociedad anónima con participación estatal mayoritaria que se corresponde con la ley de Sociedades Comerciales. Lo nuevo es una ampliación de su objeto para que impulse y lidere el avance del proceso de conectividad de la provincia.

La ministra de Educación, Adriana Cantero, recordó que la conectividad es un tema central en la política educativa en contexto de pandemia y en el ejercicio de los derechos de los y las estudiantes. La funcionaria considera que “extender la conectividad a toda la provincia de Santa Fe es un proyecto ambicioso que pretende asegurar el derecho a la conectividad de todos los santafesinos y todas las santafesinas. Derecho que, de ser garantizado, cumpliría con una premisa de justicia social. Desde el punto de vista educativo, tener infraestructura que asegure conectividad en todo el territorio provincial habilita, en tiempos de pandemia y post-pandemia, al desarrollo de estrategias educativas en la distancia mediadas con los recursos digitales”.

Cantero agregó que la pandemia pone en claro que la educación virtual se transforma en un recurso estratégico fundamental para mediar otros modos de construir el aprendizaje «con criterios de igualdad y justicia curricular”.

Siete de cada 10 escuelas desconectadas

Según datos del Enacom, 30.5% de los hogares de Santa Fe no tienen internet en lo que a redes fijas concierne. Y de los que sí están conectados, el ancho de banda es muy bajo: 2.1 Mbps.

En lo relacionado a la conectividad de las escuelas primarias y secundarias, el 72% de los establecimientos educativos no tiene conexión a Internet para uso pedagógico. Del 28% restante que sí poseen conexión, un 66% tiene un servicio de baja calidad que no cubre las necesidades de conectividad. Por su parte, la participación de servicios hogareños brindados por fibra óptica, considerada la red de mejores prestaciones técnicas, es solo del 3,7%.

A partir de la aplicación de las primeras medidas sanitarias, producto de la pandemia, fueron claras las evidencias que daban cuenta de la importancia de las tecnologías digitales para la prestación de servicios públicos, contrarrestar el aislamiento y facilitar el funcionamiento de sistemas económicos.

Las brechas de acceso a infraestructura de conectividad de calidad han mostrado la situación de fragilidad en la que se encuentran muchos segmentos de la población, tales como los hogares de bajos ingresos, los habitantes de zonas periféricas y los adultos mayores. Es en ese sentido, que la universalización del acceso y las inversiones en infraestructura digital de calidad se tornan urgentes.