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En el Día Internacional de los Derechos Humanos, la UNR distinguió a estudiantes por su compromiso colectivo

La UNR reconoció a 252 estudiantes que fueron protagonistas de trayectos educativos y prácticas sociales en clave de visibilización y ampliación de derechos

En el marco del día internacional de los derechos humanos, este martes, en la Sede de Gobierno de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), se reconocieron 51 propuestas de “compromiso colectivo con los derechos humanos”.

Antes de las distinciones a los distintos colectivos abrió el acto la Secretaria Área de Derechos Humanos de la UNR, Paula Contino, y las palabras final estuvieron a cargo del Rector de la Universidad, Franco Bartolacci.

Los proyectos fueron posibles producto del trabajo colaborativo del Consejo Académico de Derechos Humanos conformado por representantes de las Escuelas Medias y Facultades, el Programa Otra Vuelta, el Programa de Prácticas Sociales Educativas y la Escuela de Oficios del Área de Extensión y Territorio.

Las iniciativas reconocidas

  • Escuela Agrotécnica “Libertador General San Martín”: “Mural Memoria, por la Verdad y la Justicia: los lápices siguen escribiendo” y “Recuperación del Tomate Criollo: un compromiso con la Bioseguridad y la Soberanía Alimentaria”.
  • Escuela Preuniversitaria de Ciencias Sociales y Humanísticas: “Laboratorio Escolar Ciudadano” y “Escribir para curar. Poesía en conmemoración del día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios”.
  • Escuela Superior de Comercio “Libertador General San Martín: “Pedagogías de la Memoria”.
  • Instituto Politécnico Superior “General San Martín”: “Jornadas Humanidades Ambientales”, “Detergentes Biodegradables. Cooperativa Programa Espuma”, “Recolección de Residuos de Aparatos Electrónicos y Eléctricos (RAE)” y “Jornadas de Eco Canje”
  • Polo Educativo General Lagos: Escuela Sara Bartfeld Rietti: “Ciclo de Conversaciones: La Educación como Derecho”, “La construcción del oficio de estudiante de la educación secundaria” y “Las instituciones educativas como espacios de transformación en torno a la tenencia responsable de animales: amparo, cuidado, protección y pedagogía”.
  • Polo Educativo Puerto General San Martín: “Intervención sobre salud mental”, “Producción audiovisual sobre derechos de la segunda generación” y “Actividad reflexiva y de integración: Democracia, Derechos Humanos y Participación versus Estados Totalitarios”.
  • Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño: “Espacio Ambiental Cooperativo”, “Espacio Expositivo en Vigil” y “Relevamiento edilicio y diseño de señalética en la Escuela Agrotécnica Nº 486, Carcarañá”.
  • Facultad de Ciencias Agrarias: “Cooperativa Escolar “Abya Yala” y “Confección y Manejo de Huertas Socioeducativas en Contextos de Encierro”.
  • Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas: “Ciencia y Memoria, ¿dónde nacen las preguntas científicas?”. Esta iniciativa cuenta con la producción de la Dirección de Comunicación de la Ciencia del Área de Ciencia, Tecnología e Innovación para el Desarrollo y la colaboración del Área de DDHH.
  • Facultad de Ciencias Económicas y Estadística: “Preprofesionales en territorio: asistencia técnica a organizaciones sociales”, “Consultoría Itinerante para el fortalecimiento de organizaciones de la sociedad civil” y “Diseño y creación de Objetos de Aprendizaje Accesibles en Programa Accesibilidad Académica”.
  • Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura: “Puesta en funcionamiento de la Unidad de Procesamiento de Alimentos para una organización social sin fines de lucro”, “Mejora integral de las operaciones logísticas del depósito del Banco de Alimentos de Rosario” y “Diseño y análisis técnico de una planta pública de elaboración de alimentos, de alto valor nutricional, para garantizar su acceso a sectores vulnerables”.
  • Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales: “Datos, memoria y territorio: una propuesta metodológica para las políticas públicas de memoria en la Provincia de Misiones”, “Sembrar memoria”, “Refugiados y derechos humanos. Desplazamientos y desafíos en Medio Oriente y Norte de África” y “La desmanicomialización en foco: foto narrativa del pasaje del hospital psiquiátrico a las casas asistidas”.
  • Facultad de Derecho: “Competencia de Derechos Humanos: Simulación de audiencias ante la CIDH sobre situaciones violatorias de Derechos Humanos
  • Facultad de Humanidades y Artes: “Programa de Alfabetización y Acceso a la Justicia”, “Jornada Cultural y Muestra de la Memoria”.
  • Facultad de Odontología: “Modelo de Odontología Preventiva Individual y Colectiva (MOPIC): El Espinillo” y “Modelo de Odontología Preventiva Individual y Colectiva (MOPIC): Destinos en el Norte de Santa Fe”.
  • Facultad de Psicología: “Subjetividad y encierro. Archivos oníricos en contextos carcelarios”, “La identidad como praxis: Usos teóricos del concepto desde una perspectiva psicoanalítica” y “Discursos y prácticas negacionistas y de odio en la producción actual de subjetividades: problematización desde las clases en la Facultad de Psicología de la UNR”.
  • Área de Extensión y Territorio UNR: “Curso de Acompañante terapéutico con formación integral en consumo problemático” y “Curso de Acompañante terapéutico dictado en las unidades penitenciarias nº 6 y Sub 2”.
  • Programa Otra Vuelta: “Conservación del Arroyo Ludueña como área natural” y “Memoria en la Plaza San Martín”.
  • Programa de Prácticas Sociales Educativas: “Madres que se plantan y químicos que acompañan”, “Mateada digital con personas adultas mayores” y “La calle no me define. Bienes culturales e inteligencia artificial”.
  • Área de Derechos Humanos. Por la Dirección de Inclusión y Accesibilidad: “Proyecto Presupuesto Participativo destinado a ampliar la accesibilidad de espacios comunes”.
  • Dirección Socioeducativa en Contextos de Encierro: “Acompañamiento Socioeducativo a estudiantes universitarias en contextos de encierro de la Unidad Sub 2 del Complejo Penitenciario 5 de Rosario” y Ziza Cooperativa Textil. Emprendimiento productivo y trayectorias laborales en contextos de encierro”.

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