Se trata de una serie animada basada en la primera expedición antártica de profesionales pensada para visibilizar el protagonismo de las mujeres en la ciencia y alentar el interés de niñas, niños y adolescentes en esas vocaciones
La serie animada Las 4 de Melchior, inspirada en la primera expedición antártica de científicas argentinas, pensada para visibilizar el protagonismo de las mujeres en la Ciencia y alentar el interés de niñas, niños y adolescentes en esas vocaciones, se conocerá este sábado de manera online y televisivo por Pakapaka.
En el Día internacional de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia que se celebra este sábado, 11 de febrero, la nueva producción audiovisual será presentada en el Festival “Finde”, organizado por el Instituto Cultural bonaerense en el Estadio Único Diego Armando Maradona de La Plata, en el marco del 203 aniversario de la provincia de Buenos Aires.
La serie, que se estrenará en vivo a las 18.30, y de manera simultánea en el canal Pakapaka y en el canal del Ministerio de las Mujeres; también estará disponible en la plataforma ABC de la Dirección General de Cultura y Educación.
Las 4 de Melchior tiene como personajes a cuatro amigas y amigos que visitan el Museo de Ciencias Naturales y descubren la historia de las primeras científicas en hacer una expedición a la Antártida: Irene Bernasconi, María Adela Caria, Elena Martinez Fonte y Carmen Pujals. A partir de su descubrimiento, forman el Club de Ciencia Las 4 de Melchior para investigar sucesos científicos y a lo largo de varios capítulos recrean diversas historias.
La producción audiovisual es parte del programa interministerial Ciencia sin Estereotipos, una iniciativa del Ministerio de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual, el Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, la Dirección General de Cultura y Educación y la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de Buenos Aires.
Ciencia sin Estereotipos busca visibilizar y promover la participación de las mujeres y LGTBI+ en las diferentes disciplinas del campo científico, así como problematizar las barreras de género que obstaculizan el acceso igualitario de mujeres y diversidades a la ciencia y la tecnología.
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