Ciudad

La Universidad Nacional de Rosario presentó su plan de becas 2026

Apunta a jóvenes sin antecedentes universitarios en sus familias y con dificultades económicas

La Universidad Nacional de Rosario (UNR) presentó su programa de becas 2026 con un eje puesto en ampliar el acceso a los estudios superiores. En ese marco, anunció la entrega de 100 becas de acceso destinadas a estudiantes que desean iniciar una carrera universitaria pero que, por razones económicas o familiares, habían postergado esa posibilidad.

La actividad se realizó en el aulario de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales y contó con la participación del rector Franco Bartolacci, quien explicó que la iniciativa es el resultado de un trabajo territorial sostenido con escuelas de la ciudad. A partir de ese relevamiento, la UNR identificó a jóvenes con vocación universitaria que no contaban con los recursos necesarios ni con antecedentes familiares en el ámbito académico.

El rector remarcó que el sistema de becas de la UNR busca acompañar no solo el ingreso, sino también la permanencia y el egreso de los estudiantes. “La Universidad Nacional de Rosario es la universidad pública del país que mayores instrumentos tiene para acompañar a su comunidad en el ingreso, la permanencia y el egreso de su carrera”, expresó Bartolacci.

Para este año, el programa contempla diez tipos de becas distintas, pensadas para dar respuesta a diversas situaciones sociales y económicas. Entre las novedades se encuentra la recomposición de la beca de movilidad urbana, orientada a estudiantes que no pueden acceder al boleto educativo gratuito, y el fortalecimiento de la beca de acceso, que tiene carácter integral: no solo contempla un aporte económico, sino también tutorías y acompañamiento pedagógico a lo largo de la carrera.

Desde la UNR señalaron que la convocatoria estará abierta hasta el 20 de marzo y se realizará a través del sitio oficial de becas de la universidad.

Además, las autoridades universitarias adelantaron que seguirán evaluando nuevas herramientas de asistencia, en un escenario nacional complejo para el financiamiento educativo.

 

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