Rechazan cambios en escuela de danzas

La comunidad educativa de la escuela Nigelia Soria, ubicada en Viamonte y Moreno, realizó ayer por la mañana una protesta frente a una repartición del Ministerio de Innovación y Cultura de Santa Fe, en Mendoza y Sarmiento, para rechazar modificaciones en el diseño de currícula y especialidades. El próximo viernes 19, la directora provincial de Educación Artística de la provincia, Maricel Cherry, recibirá a alumnos, profesores y directivos para conocer el trazo fino de la resolución que se tomó a nivel nacional.

En diálogo con El Ciudadano, la subsecretaria de Planificación Cultural del Ministerio de Cultura de Santa Fe, Mónica Discépola, explicó: “Los alumnos querían información que no habían conseguido en la escuela porque circularon versiones de que podía cerrarse una de las terminalidades –artes visuales– y tenían 3 o 4 puntos a aclarar con el Ministerio (de Cultura)”.

A su vez, la funcionaria confirmó que el viernes 19 la encargada de Educación Artística, Maricel Cherry, recibirá a la comunidad educativa –300 entre alumnos, profesores, directivos y personal de cooperadora– de la Soria.

Por su parte, Ramiro Brandan, alumno del colegio, aseguró que existe mucha confusión e incertidumbre en torno a la adecuación del establecimiento educativo a la Ley Federal de Educación. Cabe recordar que sólo otras siete escuelas en todo el país poseen tal énfasis en la educación artística. “La propuesta del Ministerio es reemplazar las tecnicaturas en dos bachilleratos orientados en arte, donde abundan las materias teóricas e históricas del arte pero sin instancia práctica”, apuntó el estudiante. Fruto de estas modificaciones, se comenzaron a agrupar disciplinas, por ejemplo: Danza Clásica con Tango bajo la figura de Danzas Escénicas. “Esto significa también una reducción en la carga horaria y contenidos. No queremos que se confundan danzas y reduzcan contenidos”, agregó Brandan.

El deseo de la comunidad de la Soria es mantener las tres especialidades: música, danza y arte visual en forma de bachilleres. “La intención del Ministerio era quitar uno, el de Arte visual, que representa el 40 por ciento de los alumnos de la Soria. Esto significa que se tendrían que reubicar varios profesores”, aseguró.

La Nigelia Soria ofrece la carrera de Polimodal en Comunicación, Artes y Diseño, y el cursado simultáneo de los Trayectos Artísticos Profesionales concurrentes en las técnicas del nivel medio de las siguientes especialidades: Danzas con itinerarios en danzas clásicas, contemporáneas, populares o folclóricas; Música con itinerario en música folclórica argentina y Artes visuales con itinerario en diseño del Espacio. A quienes completan la Educación Polimodal y los Trayectos Artísticos Profesionales se les acredita, además de la certificación de Polimodal en Comunicación, Arte y Diseño, el título de técnico medio en Danzas, Música o Artes visuales, según corresponda.

La situación de la Soria, según contó Ramiro, es delicada. Es que la escuela tiene un convenio con la Escuela Provincial de Música para que los alumnos puedan cursar. “Desde hace tiempo no están dejando inscribir. En tanto, en la escuela se están realizando inscripciones provisorias”, resumió.

La escuela fue creada por el Ministerio de Educación de la Nación en abril de 1982. Su primera directora fue Isabel Taboga, de conocida trayectoria en Rosario por su labor artística dedicada a la danza. Era, además, discípula de Nigelia Soria, iniciadora de la escuela. En abril de 1994 el establecimiento fue transferido a la provincia de Santa Fe y quedó bajo la órbita de la entonces Subsecretaría de Cultura, hoy Ministerio de Innovación y Cultura.