Siguen las netbooks

La directora ejecutiva del Programa Conectar Igualdad, Silvina Gvirtz, ratificó que los estudiantes secundarios continuarán recibiendo netbooks tras la decisión de los fabricantes de retirarlas en forma progresiva del mercado para reemplazarlas por las difundidas tablets. La funcionaria consideró que las computadoras portátiles “son las que cumplen el objetivo pedagógico de formar alumnos activos en el uso de las tecnologías”, más allá de las tendencias del mercado.

“Las tablets no responden a los objetivos pedagógicos que proponemos ya que nuestra meta no es formar consumidores pasivos de tecnología, sino estudiantes activos, capaces de producir una monografía, un artículo periodístico o un video”, dijo la funcionaria.

La directora del programa Conectar Igualdad, quien integró el panel sobre tecnologías en el marco del XV Congreso Mundial de Educación Comparada que se desarrolló en Buenos Aires, indicó que en los países en donde sí se incorporaron tablets “las familias tienen dos o tres computadoras más en el hogar”.

“En esas familias puede ser un instrumento pedagógico más, pero en muchos hogares argentinos la netbook es el único instrumento tecnológico”, aseguró la funcionaria.

Adelantó que la comisión de estrategia del programa Conectar Igualdad “trabaja para mejorar las netbooks con más memoria, mayor durabilidad en las baterías o pantallas táctiles, cambios que se verán en los próximos años”.

“No iremos detrás de lo que dicte el mercado, sino de lo que responda a nuestros objetivos pedagógicos”, indicó la directora del programa Conectar Igualdad.

Una de las novedades que tendrán las nuevas netbooks que se repartirán en las escuelas es que contarán con un sistema de doble buteo donde se podrá operar el sistema Windows y también el software libre Huayra, creado por técnicos argentinos.

Gvirtz explicó que este programa “facilita la meta de crear estudiantes activos con la tecnología. Huayra no es un paquete cerrado, permite la creación y los alumnos pueden por ejemplo realizar un video, subirlo a un canal de YouTube y mostrarle al mundo sus ideas”.

Mas allá de que en algunas escuelas “ya se están formando a los estudiantes como consumidores activos de tecnología, el objetivo de que todos los chicos tengan su netbook, que jueguen con ella y puedan disfrutarla en su tiempo libre es muy importante también porque reduce la brecha digital”, aseguró la funcionaria.

La directora del programa aseguró que “la gran mayoría de los estudiantes de las escuelas secundarias tendrá su netbook antes de fin de año y en las escuelas donde no esté la conexión con internet está la posibilidad de trabajar con intranet, donde los materiales se incluyen en los servidores”.