La Fundación para la Democracia, que trabaja estas problemáticas desde hace años con establecimientos educativos de de Rosario, convoca a escuelas interesadas en tratar estas problemáticas vinculadas a la niñez y a la adolescencia
La Fundación para la Democracia convoca a escuelas interesadas en tratar estas problemáticas vinculadas a la niñez y a la adolescencia.
Los niños, niñas y adolescentes son uno de los grupos más vulnerables de la sociedad. La gran exposición de la niñez al mundo virtual genera, a su vez, dos problemáticas complejas: el bullying y el grooming.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, el bullying es la principal causa de suicidio adolescente. Y en la Argentina, uno de cada cuatro chicos tiene miedo de ir a la escuela debido a esto.
Mientras que, según una encuesta de Unicef, la mitad de las y los adolescentes manifestaron haber experimentado alguna situación negativa en Internet y casi el 20% se sintió expuesto a material inadecuado.
La Fundación para la Democracia trabaja estas problemáticas desde hace años con escuelas de Rosario. De esta manera, intenta aprender del intercambio con los estudiantes y difundir un mensaje: todos tenemos un rol que cumplir para mejorar nuestro entorno, es la suma de estas acciones individuales la que lleva al cambio global.
Los talleres forman parte de un programa que plantea una dinámica de trabajo específica para cada escuela y que se adapta a las necesidades de las distintas instituciones. Están conformados por un equipo interdisciplinario de miembros de la Fundación que llevan años capacitándose para realizar esta tarea. En ediciones anteriores han participado reconocidas instituciones como Icmec (International Centre for Missing and Exploited Children) y el Equipo Anti Bullying Argentina, además, profesionales de la talla de María Zysman y Marcelo Romero.
Los talleres que propone la Fundación cuentan con dos instancias: un primer encuentro en donde se conversa con los alumnos sobre los conceptos de bullying, ciberbullying y grooming. En el mismo, se busca que los chicos entiendan la seriedad de estos temas y se procura darles herramientas y tips para que puedan serles de utilidad.
Mientras tanto, el segundo encuentro es más lúdico y didáctico. En él, los estudiantes toman un rol central. A través de estas actividades se busca reforzar la empatía, la solidaridad y el autoestima.
Consideramos conveniente que las actividades se hagan con una semana/diez días de diferencia. La primera actividad tiene lugar en la Fundación y la segunda en la institución educativa. En caso de solo poder realizar un encuentro, se prioriza la primera.
Para más información podés escribir a info@democraciainternacional.org o comunicarte al 5276063/64.
A través de un video que publicó en sus redes sociales, el cantante confirmó su…
Un operativo sanitario se desplegó en el Aeropuerto Internacional de Ezeiza durante la noche del…
La baja en el caudal del río Iguazú permitió habilitar nuevamente el circuito hacia la…
El Xeneize ganó con un gol de Di Lollo para manterse en lo más alto.…
El italiano de Mercedes dejó atrás el récord del alemán Sebastian Vettel. El argentino volvió…
El arquero no tuvo nada que hacer en el gol de Unión. Mostró seguridad como…