La aplicación brindará un módulo sobre Marketing e imagen digital a estudiantes de educación secundaria. Se realizará una prueba de 15 días para evaluar su funcionamiento y se revisará su continuidad. “No va a suplantar a los profes”, anticipó la directora del establecimiento.
La Escuela de Enseñanza Particular Incorporada (EEMPI) Nº 3004 “San José”, de Villa Cañás, implementará las primeras clases brindadas con inteligencia artificial. Será pionera en América Latina y lo hará a través de “Zoe”, una docente artificial que ofrecerá un curso sobre “Marketing e imagen digital” a las y los jóvenes estudiantes.
Gabriela Farina, directora del establecimiento, explicó al medio Sur24 que Zoe “no va a suplantar a los profes”. “Es una aplicación y un instrumento de explicación. No es un humanoide o un robot que impartirá clases en el aula”, aclaró.
Zoe les ofrecerá a los alumnos de 1° a 5° año una formación extracurricular. Los contenidos se abordarán en ocho módulos de aproximadamente 15 minutos cada uno. “A partir de estas cápsulas explicativas, los chicos pueden chatear o hacer videollamadas con Zoe para recibir explicaciones extras”, aportó la educadora al sitio regional.
Una vez realizado el testeo, “vendrá una etapa de retroalimentación con su diagramador y nosotros a lo que vamos a ayudar para que esta IA sea cada vez más perfectible e interactiva”, sostuvo la directiva. Si la prueba —de 15 días— resulta exitosa, la escuela explorará la implementación de un segundo módulo con otros contenidos.
La aplicación fue desarrollada por Chris Meniw (Argentina) y Miguel Egas (Ecuador). El padre de un ex alumno de la escuela consideró necesario abordar la IA desde la educación secundaria. “Así fue que encontró un programa de C5N donde Chris Meniw hablaba el futuro de la educación y la IA, por lo que contactó al creador quien le comenta lo que había desarrollado, pero que necesitaba una escuela no muy grande para poder testear, y ahí pensó en nosotros”, detalló Farina sobre cómo se gestó esta actividad.
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