Coordinado por Rocío Muñoz Vergara, Laura Vilche y Monserrat Boz, se trata de un encuentro basado en la literatura infantil y dirigido a "quienes acompañan a las infancias a recorrer ese territorio en todas sus dimensiones y que tiene aplicación directa en el aula, en la familia o en la plaza"
El sábado 19 de octubre de 9.30 a 12.30, en la Biblioteca Argentina Dr. Juan Álvarez, tendrá lugar el evento denominado Uno, dos, tres: propuestas para leer y contar con las infancias, coordinado por Rocío Muñoz Vergara, Laura Vilche y Monserrat Boz, quienes se dedican a la escritura, el periodismo y la educación. Las tres participaron con este proyecto en el certamen “Abiertos”, con el que el municipio impulsa actividades culturales. Su trabajo, basado en la literatura infantil, fue seleccionado y será el que expondrán en la Biblioteca Argentina.
El encuentro está dirigido a quienes acompañan a las infancias a recorrer el territorio de la palabra artística en todas sus dimensiones. La inscripción es arancelada y se realiza por WhatsApp en el 341.6171235. Laura Vilche es periodista, docente y escritora; Rocío Muñoz Vergara es filóloga, profesora de Lengua y Literatura, gestora cultural, escritora y codirectora de la editorial El Salmón, y Monserrat Boz es también docente y escritora.
Muñoz Vergara señaló que “esta propuesta tiene aplicación directa en el aula, en la familia, en la casa, en la plaza o en cualquier parte. Está dividida en tres aventuras diferentes entre sí que a la vez se interrelacionan e interpelan. Cada una de nosotras guiará una de ellas”. Y describe su estructura de esta forma:
1 – Fundamentación e historia:
En primer lugar, propondremos una panorámica de la Historia de la literatura infantil: orígenes y evolución hasta hoy, definiciones y problemáticas, finalidades, características particulares en la Argentina, autores y textos principales, etc.
2 – Libro álbum:
Después nos detendremos a explorar un género particularmente relevante en la actualidad, el libro álbum, que cruza diferentes disciplinas artísticas y propone por lo tanto nuevos diálogos entre imagen y palabra.
3 – Escritura en práctica:
Para finalizar, conversaremos sobre cómo se hace: es decir qué es importante tener en consideración a la hora de escribir o narrar oralmente textos de Literatura Infantil y Juvenil.
El elenco del Cordón Industrial derrotó 3-2 por penales al Maestro tras caer 2-0 en…
El Servicio Meteorológico Nacional informó que habrá una elevada suba en las temperaturas y se…
La cadena mexicana presentó una declaración de cesación de pagos para acceder al concurso preventivo.…
Según el informe de la autopsia, Erika Antonella Álvarez falleció por una traumatismo craneofacial. Familiares,…
El ataque se dio este domingo a la madrugada en la localidad de Ostende. Los…
La medida del Ministerio de Transporte bonaerense fue dispuesta tras un choque en Mar de…